Britta Horbach: Praxishandbuch Autismus

Konkrete Strukturierungshilfen mit METACOM-Symbolen zur Förderung von Schülern im Autismus-Spektrum

Schüler im Autismus-Spektrum bedürfen einer besonderen Förderung – es müssen häufig andere, manchmal auch außergewöhnliche Wege gegangen werden, um diese Schüler optimal zu fördern. Dieser Band bietet Ihnen daher zahlreiche Hinweise, Pläne und Vorlagen für den konkreten Schulalltag, die zu einer positiven Entwicklung von Schülern im Autismus-Spektrum beitragen können. Neben Erläuterungen zur generellen Strukturierung von Umfeld und Tagesablauf bietet der Band konkrete Tipps und Strukturierungshilfen zu spezifischen Verhaltensweisen von Schülern im Autismus-Spektrum aus den Bereichen Handlungsplanung und Interessen, Kommunikation und kommunikatives Verhalten sowie Sozial- und Emotionalverhalten.
Besonders praktisch: Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie alle Kopiervorlagen im veränderbaren Word-Format, sodass sie individuell angepasst werden können.

Inhaltliche Schwerpunkte

    Unterrichtsmaterialien zur Förderung von Schülern im Autismus-Spektrum
    Grundlagenwissen kompakt
    Erläuterungen zur Strukturierung von Umfeld und Tagesablauf - allgemeine Tipps und Strukturierungshilfen für den Klassenraum
    Erläuterungen zu speziefischen Verhaltensweisen von Schülern im Autismus-Spektrum: Handlungsplanung - Kommunikation - Sozial- und Emotionalverhalten

Buch, 89 Seiten, DIN A4, mit Download-Materialien, 1. Klasse - 10. Klasse