Die Idee dahinter: Seit John Spilsbury 1767 in England das erste Puzzle zur „Erleichterung des Erdkunde-Unterrichts“ erfand, sind Puzzles als didaktische Lernspiele nicht mehr wegzudenken. Bei unserer Auswahl hochwertiger Puzzles haben wir besonders darauf geachtet, dass sie „inklusiv“ sind, also auch für Menschen mit Einschränkungen leicht zu greifen, gut zu erkennen oder sogar zu „erfühlen“ oder zu hören sind. Dadurch werden erste Erfolgserlebnisse vermittelt, das Erkennen und Zuordnen von Formen, Farben sowie die Feinmotorik gefördert. Und nicht zu vergessen: Spaß macht das Puzzlen auch!