Unterstützte Kommunikation 3/2026

UK und Musik
Pascal Vogt
Unterstützte Kommunikation in musikalischen Ritualen
Wie Lieder, Rhythmus und ritualisierte Strukturen Kommunikation ermöglichen

Clara Niemeier
Interaktionsspiele im Musikunterricht

Birger Weindel
Liedbegleitung mit Gebärden
Hinweise und Handwerkszeug für die Praxis

Torge Schmidt
Inklusives Instrumentalspiel mit dem Schwerpunkt UK
Potenziale elektronischer Kommunikationshilfen im Musikunterricht

Gregor Hafenbradl
Das Erlebnistheater
Erleben und Verstehen von Kulturgütern als musik- und kommunikationsorientierte Unterrichtsmethode

Martje Salefsky & Birgit Hennig
Synergien in der Kooperation von Musiktherapie und UK
Am Beispiel der neurologischen Frührehabilitation (NFR)

Anja Wehrheim & Patrick Schäfer
Musik-Talkercamp „UK trifft Musik“ in Mannheim

Aus der Praxis
Liane Bächler & Leevke Wilkens
Kommunikation erleben – Teilhabe stärken
Erstes Talker-Camp dreier LWL-Förderschulen in Kooperation mit der TU Dortmund

Rezension
Doris Friese: UK im Spiel
von Bettina Preis-Rüther

Christian Schanze & Tanja Sappok (Hrsg.): Störungen der Intelligenzentwicklung
von Lena Grüter

Aus dem Verein
Neues aus dem Verein

56 Seiten, geheftet