ShowMe AAC 2.0

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ShowMe AAC 2.0

In „ShowMe AAC 2.0“ lernt der Benutzer/die Benutzerin verschiedene Begriffe kennen – von Gegenständen über Farben und Formen bis hin zu Zahlen und Buchstaben. Dabei geht es einerseits um das Zuordnen von Begriffen zu Bildern als auch um Merken und Erinnern. Pro BenutzerIn kann genau definiert werden, welche Begriffe verwendet werden sollen. Die Anwendung kann per Scanning mit 1, 2 oder 3 Taster(n) bedient werden.

In „ShowMe AAC 2.0“ geht es darum verschiedene Begriffe kennenzulernen: Von Gegenständen über Farben und Formen bis hin zu Zahlen und Buchstaben. Das Zuordnen von Begriffen zu Bildern als auch das Merken und Erinnern wird erlernt und trainiert. Allein der Grundwortschatz enthält etwa 350 Begriffe in elf Unterkategorien.

Dieses Lernprogramm ist nach psychologischen Erkenntnissen des Rechnenlernens vor allem nach Jean Piaget gestaltet. Es gliedert sich in diverse Teilbereiche (Buchstaben, Mengen, Die Uhr, Grundwortschatz, Farben, Formen, Grösse und Zahlen).

Spielmodi:

Üben
Beim Üben der Begriffe werden die Bilder angezeigt und bei einem Klick auf ein Bild wird der jeweilige Begriff vorgesprochen. Dies kann beliebig oft wiederholt und der Begriff so gut eingeprägt werden. Die Anzahl der angezeigten Begriffe auf einer Seite kann individuell eingestellt werden.
Finden
Hier wird das Kind aufgefordert, bestimmte Dinge zu zeigen, das heisst anzuklicken (z. B. „Zeig mir den Buchstaben O“).
Merken
Es werden mehrere Begriffe genannt, die sich das Kind gut einprägen muss. Die Anzahl der zu merkenden Begriffe sowie der Umstand, ob die Bilder beim Aufzählen
der Begriffe verdeckt sind, ist einstellbar (z. B. „Zeig mir in dieser Reihenfolge Grün – Rot – Orange“).
Erinnern
Hier werden die Bilder in derselben Anordnung wie zuvor beim Üben verwendet – allerdings sind sie nun verdeckt. Dem Kind wird ein Begriff genannt und es muss das richtige Bild dazu aufdecken (z. B. „Auf welcher Uhr ist es 3 Uhr?“).

 

Einsatzgebiet:

  • Frühförderung, Kindergarten
  • Vorschule, Grundschule
  • Sonderschule, im integrativen Unterricht
  • Für Menschen mit körperlicher Beeinträchtigung
  • Logopädie, Ergotherapie
  • Im Unterricht mit fremdsprachigen Kinden
  • Für Computer-Einsteiger
  • In der Unterstützten Kommunikation (UK)

Bedienbarkeit:

  • Maus oder alternatives Eingabegerät
  • Tastatur
  • Touch-Monitor
  • Scanning mit 1, 2 oder 3 Taster(n)

Sprachen: Deutsch, Englisch, Italienisch, Spanisch, Niederländisch, Türkisch und Serbisch

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